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盲安杖 / 第五条・分限を見分て其性々を知るべき事・後半

物云ふ度に非を顯はし。情を知らぬを見目として人を過ち身を害なひ。科なき人に怨みを成し。異見をすれは腹を立て。面に賢と顯はして人の爲と思はず。惣じて其性々一樣に非ず。箇樣の見分け叶はずして。下々の人をも上々の人に競て批判し。或は人の僻事に我が心を乱して惑ふ。是皆な分限を見分けざる故なり。譬へは碁將棋の上手下手其位定りたり。人々の分別も何ぞ是に異らんや。人の僻事を憎まんならば。碁將棋の下手惡き手遣するを僻事なりと憎まんや。是を以て知るべし。何れの人も行ひ惡くせんとは有らねども。心たらずして我が身をも亡すなり。譬へは貧き人の過分のふるまひ適はざるが如し。されは己の分限より上の働らき成るべからず。兎角心の至らざる故と心得て。結句憐む心あるべし。己れ溫なる時は浮世に惡き人なし。己れ僻事ある時は惡き人世に多し。歌に我がよきに人のわるきか有らばこそ人のわるきは我がわるきなり。此歌心の鏡なるべし。斯く云ふとて科を免せとには非ず。慈悲を以て法を正し科を改めよとなり。畜類の上にも見よ馬は馬牛は牛。鳥は鳥夫々の働きあり。非情草木も亦同じ麻はおのづから直く。蓬はおのづから出れり。藥とある草もあり毒となる草もあり。是何れの所より分れたるにか。天地の惠みは變らねども。夫々の差別有り。何れを是とし何れを非とか成さん。誠に万物一体なる事を知べし。歌に春雨のわきてそれとはふらねども受くる草木はおのが色々柳は綠り花は紅る

新字:物云ふ度に非を顕はし。情を知らぬを見目として人を過ち身を害なひ。科なき人に怨みを成し。異見をすれは腹を立て。面に賢と顕はして人の為と思はず。惣じて其性々一様に非ず。箇様の見分け叶はずして。下々の人をも上々の人に競て批判し。或は人の僻事に我が心を乱して惑ふ。是皆な分限を見分けざる故なり。譬へは碁将棋の上手下手其位定りたり。人々の分別も何ぞ是に異らんや。人の僻事を憎まんならば。碁将棋の下手悪き手遣するを僻事なりと憎まんや。是を以て知るべし。何れの人も行ひ悪くせんとは有らねども。心たらずして我が身をも亡すなり。譬へは貧き人の過分のふるまひ適はざるが如し。されは己の分限より上の働らき成るべからず。兎角心の至らざる故と心得て。結句憐む心あるべし。己れ温なる時は浮世に悪き人なし。己れ僻事ある時は悪き人世に多し。歌に我がよきに人のわるきか有らばこそ人のわるきは我がわるきなり。此歌心の鏡なるべし。斯く云ふとて科を免せとには非ず。慈悲を以て法を正し科を改めよとなり。畜類の上にも見よ馬は馬牛は牛。鳥は鳥夫々の働きあり。非情草木も亦同じ麻はおのづから直く。蓬はおのづから出れり。薬とある草もあり毒となる草もあり。是何れの所より分れたるにか。天地の恵みは変らねども。夫々の差別有り。何れを是とし何れを非とか成さん。誠に万物一体なる事を知べし。歌に春雨のわきてそれとはふらねども受くる草木はおのが色々柳は緑り花は紅る

書き下し

物云ふ度に非を顕はし。情を知らぬを見目として人を過ち身を害なひ。科なき人に怨みを成し。異見をすれは腹を立て。面に賢と顕はして人の為と思はず。惣じて其性々一様に非ず。箇様の見分け叶はずして。下々の人をも上々の人に競て批判し。或は人の僻事に我が心を乱して惑ふ。是皆な分限を見分けざる故なり。譬へは碁将棋の上手下手其位定りたり。人々の分別も何ぞ是に異らんや。人の僻事を憎まんならば。碁将棋の下手悪き手遣するを僻事なりと憎まんや。是を以て知るべし。何れの人も行ひ悪くせんとは有らねども。心たらずして我が身をも亡すなり。譬へは貧き人の過分のふるまひ適はざるが如し。されは己の分限より上の働らき成るべからず。兎角心の至らざる故と心得て。結句憐む心あるべし。己れ温なる時は浮世に悪き人なし。己れ僻事ある時は悪き人世に多し。歌に我がよきに人のわるきか有らばこそ人のわるきは我がわるきなり。此歌心の鏡なるべし。斯く云ふとて科を免せとには非ず。慈悲を以て法を正し科を改めよとなり。畜類の上にも見よ馬は馬牛は牛。鳥は鳥夫々の働きあり。非情草木も亦同じ麻はおのづから直く。蓬はおのづから出れり。薬とある草もあり毒となる草もあり。是何れの所より分れたるにか。天地の恵みは変らねども。夫々の差別有り。何れを是とし何れを非とか成さん。誠に万物一体なる事を知べし。歌に春雨のわきてそれとはふらねども受くる草木はおのが色々柳は緑り花は紅る

現代語訳

物を言うたびに自分の非を表し、情を知らないことを得意として人を傷つけ身を損ない、罪のない人に恨みを向け、忠告を受ければ腹を立て、顔つきに賢さを見せて、人のためとは考えません。総じて人の性質は一様ではありません。このように見分けることができず、下々の人を上々の人と競べて批判し、あるいは人の誤りに自分の心を乱して惑います。これはみな分限を見分けないためです。たとえば碁や将棋の上手と下手は、その位が決まっています。人々の分別もこれと同じです。人の誤りを憎むのなら、碁や将棋の下手が悪い手を打つのを誤りだと憎むでしょうか。これで分かるはずです。どの人も行いを悪くしようと思っているのではなく、心が足りないために身を滅ぼすのです。たとえば貧しい人が身の程を越えた振る舞いをしようとしてもできないのと同じです。ですから自分の分限より上の働きはできないものです。何につけても心が至らないためと心得て、むしろ憐れむ心を持ちなさい。自分が穏やかなときは世に悪い人はなく、自分に誤りがあるときは悪い人が世に多いのです。歌に「我がよきに人のわるきか有らばこそ人のわるきは我がわるきなり」とあります。この歌は心の鏡とするべきです。こう言うからといって、罪を許せというのではありません。慈悲をもって法を正し、罪を改めさせよということです。動物の上にも見なさい。馬は馬、牛は牛、鳥は鳥で、それぞれの働きがあります。心のない草木もまた同じで、麻は自然にまっすぐに伸び、蓬は自然に生え出ます。薬になる草もあれば毒になる草もあります。これはどこから分かれたのでしょうか。天地の恵みは変わらないのに、それぞれに差別があります。どれを是としどれを非とできるでしょう。まことに万物は一体であると知りなさい。歌に「春雨のわきてそれとはふらねども受くる草木はおのが色々」とあります(春雨は分け隔てなく降るのに、受ける草木はそれぞれの色になる)。柳は緑、花は紅です。

解説

前半で人の段を描いた正三は、ここで態度を一転させ、人の誤りは心が足りないせいだから憎まず憐れめと説きます。碁将棋の上手下手の譬えは、能力の差を責めても仕方がないという意味です。ただし罪を許せとは言わず、慈悲をもって法を正せとも釈きます。草木の例で万物一体に至る流れは、仏教の平等観に基づきます。部下の力量差を前に苛立つ現代の上司にとって、評価の厳しさと人への憐れみを両立させる考え方の手がかりになります。

この章句が説くこと

分限憐れむ心碁将棋慈悲法を正す万物一体

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