宋名臣言行録 / 前集巻十・胡瑗
仁宗朝嘗上書請興武學其略曰頃歳吳育巳建議興武學但官非其人不乆而廢今國子監直講内梅堯臣曽注孫子大明深義孫復而下皆明經㫖臣曽任邉陲丹州推官頗知武事若使堯臣等兼莅武學毎日只講論語使知忠孝仁義之道講孫吳使知制勝御敵之術於武臣子孫中選有智略者二三百人教習之則一二十年之間必有成效臣已撰成武學規矩一巻進呈時議難之
新字:仁宗朝嘗上書請興武学其略曰頃歳呉育巳建議興武学但官非其人不久而廃今国子監直講内梅堯臣曽注孫子大明深義孫復而下皆明経旨臣曽任邉陲丹州推官頗知武事若使堯臣等兼莅武学毎日只講論語使知忠孝仁義之道講孫呉使知制勝御敵之術於武臣子孫中選有智略者二三百人教習之則一二十年之間必有成効臣已撰成武学規矩一巻進呈時議難之
書き下し
仁宗の朝、嘗て上書して武學を興さんことを請う。其の略に曰く、頃歳、吳育巳に武學を興さんことを建議す。但だ官其の人に非ずして、乆しからずして廢る。今國子監直講の内、梅堯臣は曽て孫子に注して大いに深義を明らかにす。孫復より下、皆經㫖に明らかなり。臣曽て邉陲丹州の推官に任じ、頗る武事を知る。若し堯臣等をして兼ねて武學に莅ましめ、毎日只だ論語を講じて忠孝仁義の道を知らしめ、孫吳を講じて勝を制し敵を御するの術を知らしめ、武臣の子孫の中に智略有る者二三百人を選びて之を教習せば、則ち一二十年の間、必ず成效有らん。臣已に武學規矩一巻を撰成して進呈すと。時議之を難ず。
現代語訳
仁宗の朝で、かつて上書して武学(軍事の学校)を興すよう願い出た。その要旨はこうである。「先年、呉育がすでに武学を興すことを建議しました。ただ担当の官がその人を得ず、久しからずして廃れました。いま国子監の直講のうち、梅堯臣はかつて『孫子』に注をつけて深い意味を大いに明らかにしています。孫復から下も、みな経書の意味に明るい。臣はかつて辺境の丹州の推官を務め、軍事のことをかなり知っております。もし梅堯臣らに武学を兼ねさせ、毎日ただ『論語』を講じて忠孝仁義の道を知らせ、『孫子』『呉子』を講じて勝ちを制し敵を防ぐ術を知らせ、武臣の子孫のなかから知略のある者を二、三百人選んで教え込めば、十年二十年のあいだに必ず成果が出ましょう。臣はすでに『武学規矩』一巻を書き上げて差し上げております」。当時の議論はこれを難じた。
解説
この章句が説くこと
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『甲陽軍鑑』品第十四一上の剛强成る男の仕形は、平生も陣の時は猶ほ以て人にもかまはず働き、前にも我しはざを分別にて工夫し、其塲へ出ては機のきいたる才覚を以て手抦をせんと思ふより、人にも一円搆はぬ者なり、二中の機のきいたる男は上の人に負けまじと機をきいて馳り廻り、上の人におとりて見へぬ者なり、三下の男は只の儀もなく上中の人がゆかば、我等もまいらんとて、ふたりの人に目をつけてつきそひまはる者なり、四其外の男は皆人なみと申すなり、上の男は侍百人の中にふたり、中の男は百人の内に六人、下の男は百人の中に十二人、残て八十人は並なり、
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『徂徠先生答問書』卷中されば人々如此心懸候故、見え兼るもことわりにて候。足下も御先祖様の時代の事御聞可被成候。今の世より見候へば、其時分に名を申候能人と申候は皆疵物にて候。是別の子細に無御座候。其時分はぬり隠し申候事無御座候故、疵見え申候。疵見え申候得ば、人才は見え申候。今時も世上の悪俗に染不申候人は疵多く御座候間、疵物にならでは人才はなき物と被思召、疵物の内にて御ゑらび可被成候。疵もなく才も長じ候人を御尋候はゞ、最前申候御物ずきの注文と申物にて、疵なき人は郷原か巧言令色か扨は庸人と可被思召候。以上。
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尉繚子・武議兵を起こして直ちに甲冑をして蟣蝨(きしつ)を生ぜしむる者は、必ず吾が効用を為す所なり。鷙鳥の雀を逐ふに、人の懐を襲ひ、人の室に入る者有るは、生を出だすに非ざるなり、後ろに憚る有ればなり。太公望、年七十にして、牛を朝歌に屠り、食を盟津に売り、七十余を過ぐるも主聴かず、人人之を狂夫と謂ふなり。文王に遇ふに及びては、則ち三万の衆を提げ、一戦して天下定まる、武議に非ずんば安くんぞ能く此に合はんや。故に曰く、
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『政談』官位爵祿の次第並に勳階頭助允目の事且又役人を年久しく役換をさせねは、述懐することなく、其の役に器量相応にて、能く役儀のことを取り捌く人を外の役に替ふることは惜きことなり、是によりて一役に久しく仕置きて役換を申付ぬ時、加增か官位この外仕方なし、是上より下へ賜はりて下たるものに、勇まする道具少き故人を使ふに行支なるなり、町奉行、盗賊奉行なとをする人、役儀を能く勤めて外の役に換へ措しけれと、加增も度々はやられす、是非なく大目付などに役換をさせて、外の人を後役に申付たるとき、幾人申付けても初め大目付に役換をさせたる人の如き人なからんとき、又其人を元役に返すこと後へ歩むことなれは申付け難し、是は譬なり、外の役儀にも箇様なることあるへし、此差支皆な一役一席に立てたるより起りたるなり、
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