師導古典を学びたいすべての人に

甲陽軍鑑 / 品第四十

就中其藝者は出來も不出來もなきやうに、其位ほどに仕るを功者と云ふ、又元來噐用にて其みち〳〵の學をよくして、いかにも會得の上、我工夫よければ心のつき所に志して、むかしの儀ふまへ所にいたし、其人ならひの後、學をもつて味を少しづこあたらしう分別して、出來も不出來もなきやうなるは、いつもよその出來たるほどあらん、さるに付て是は其道の上手とて此人を四方にあまねく、右の通りに沙汰するを名付て名人ともいふ儀なり、でき·ふできのあるは上手のうちにて、いまだいたらぬ心ならんかと宣ふなり、

新字:就中其芸者は出来も不出来もなきやうに、其位ほどに仕るを功者と云ふ、又元来噐用にて其みち〳〵の学をよくして、いかにも会得の上、我工夫よければ心のつき所に志して、むかしの儀ふまへ所にいたし、其人ならひの後、学をもつて味を少しづこあたらしう分別して、出来も不出来もなきやうなるは、いつもよその出来たるほどあらん、さるに付て是は其道の上手とて此人を四方にあまねく、右の通りに沙汰するを名付て名人ともいふ儀なり、でき·ふできのあるは上手のうちにて、いまだいたらぬ心ならんかと宣ふなり、

書き下し

就中其芸者は出来も不出来もなきやうに、其位ほどに仕るを功者と云ふ、又元来噐用にて其みち〳〵の学をよくして、いかにも会得の上、我工夫よければ心のつき所に志して、むかしの儀ふまへ所にいたし、其人ならひの後、学をもつて味を少しづこあたらしう分別して、出来も不出来もなきやうなるは、いつもよその出来たるほどあらん、さるに付て是は其道の上手とて此人を四方にあまねく、右の通りに沙汰するを名付て名人ともいふ儀なり、でき·ふできのあるは上手のうちにて、いまだいたらぬ心ならんかと宣ふなり、

現代語訳

とりわけその芸者は、出来も不出来もないように、その位ほどにするのを功者と言う。また、もともと器用でその道々の学をよくして、いかにも会得したうえ、我が工夫がよければ心の付き所に志して、昔の儀を踏まえ所にいたし、その人が習った後、学をもって味を少しずつ新しく分別して、出来も不出来もないようであるのは、いつもよその出来た時ほどはあろう。それにつけて、これはその道の上手といって、この人を四方にあまねく右のとおりに沙汰するのを名付けて名人とも言う儀である。出来・不出来のあるのは上手のうちであって、いまだ至らない心であろうかと宣われるのである。

解説

功者と名人と上手が分けられる。振れ幅がないのが功者、そこへ学と工夫で少しずつ新しい味を足し、しかも振れないのが名人。出来不出来のある者は上手止まりで、まだ至っていないとされる。最高の出来ではなく、最低の日の高さで測っている。最高の出来ではなく、最低の日の高さで測っている。振れ幅がないのが功者で、そこへ新しい味を足してなお振れないのが名人だとされる。

この章句が説くこと

功者名人上手振れ幅工夫

関連する章句

この一句を、あなたの毎日に。

古典の教えを、今の状況に当てはめて考えてみる——師導があなたの学びと選択を支えます。

師導で古典を学ぶ
いま登録すると、7日間すべての機能を無料でお試しいただけます。 無料ではじめる