師導古典を学びたいすべての人に

孔子家語 / 曲禮公西赤問

孔子之母既葬,將立葬焉,曰:「古者不祔葬,為不忍先死者之復見也。詩云:『死則同穴。』自周公已來祔葬矣。故衛人之祔也,離之,有以聞焉;魯人之祔也,合之,美夫,吾從魯。」遂合葬於防曰:「吾聞之有備物而不可用也,是故竹不成用,而瓦不成膝,琴瑟張而不平,笙竽備而不和,有鐘磬而無簨?。其曰盟器,神明之也,哀哉,死者而用生者之器,不殆而用殉也。」

新字:孔子之母既葬,将立葬焉,曰:「古者不祔葬,為不忍先死者之復見也。詩云:『死則同穴。』自周公已来祔葬矣。故衛人之祔也,離之,有以聞焉;魯人之祔也,合之,美夫,吾従魯。」遂合葬於防曰:「吾聞之有備物而不可用也,是故竹不成用,而瓦不成膝,琴瑟張而不平,笙竽備而不和,有鐘磬而無簨?。其曰盟器,神明之也,哀哉,死者而用生者之器,不殆而用殉也。」

書き下し

孔子の母既に葬らる、将に立てて葬らんとし、曰く、「古は祔葬せず、先に死する者の復た見ゆるに忍びざるが為なり。詩に云う、『死せば則ち穴を同じくす』と。周公より已来祔葬す。故に衛人の祔するや、之を離す、以て聞こゆる有り。魯人の祔するや、之を合わす、美なるかな、吾魯に従わん」と。遂に防に合葬して曰く、「吾之を聞く、物を備うる有れども用うべからざるなり、是の故に竹は用を成さず、而して瓦は膝を成さず、琴瑟張れども平らかならず、笙竽備われども和せず、鐘磬有れども簨?無し。其れ盟器と曰うは、之を神明にするなり、哀しいかな、死者にして生者の器を用うるは、殉を用うるに殆きにあらずや」と。

現代語訳

孔子の母がすでに葬られていたが、父と合葬するために改めて墓を立てようとし、こう言った。「昔は父母を合葬しなかった。先に亡くなった者の墓を再び見ることに忍びなかったからだ。詩経には『死ねば穴を同じくする』とある。周公の時代以降、合葬が行われるようになった。衛の人々の合葬のやり方は、墓室を分けて別々にする。これには一定の評判もある。魯の人々の合葬のやり方は、墓室を一つに合わせる。この方が美しいやり方だ。私は魯のやり方に従おう。」こうして防の地で父母を合葬し、こう言った。「私はこう聞いている。副葬品を備えても、それを実際に使えるようにしてはいけない、と。だから竹製品は実用に耐えないものにし、瓦の器は水漏れするようにし、琴や瑟は弦を張っても調律しない状態にし、笙や竽は備えても音が調和しないようにし、鐘や磬はあっても、それを吊るす台木は用意しない。これらを『盟器』と呼ぶのは、死者を神として扱うためだ。悲しいことだが、死者に生者用の実用の器を使うのは、まるで生きた人を殉死させるかのように危ういことなのだ。」

解説

孔子は両親の合葬にあたり、まず合葬という慣習自体の由来を説明し、周公以来の慣習であることを確認したうえで、衛と魯それぞれの合葬形式を比較し、より一体感のある魯のやり方を選びました。さらに副葬品については、実用可能なものをそのまま入れるのではなく、あえて機能しない形の模造品を用いるべきだと説いています。実用品をそのまま死者に持たせることは、まるで生きた人間や物を死者に殉じさせるかのような危うさを孕んでいるという指摘は、死者を丁重に扱いつつも生者の世界とは明確に区別するという、儒家の死生観の慎重な配慮を示しています。

この章句が説くこと

孔子の父母合葬盟器防の墓

この一句を、あなたの毎日に。

古典の教えを、今の状況に当てはめて考えてみる——師導があなたの学びと選択を支えます。

師導で古典を学ぶ
いま登録すると、7日間すべての機能を無料でお試しいただけます。 無料ではじめる