顏回君子を問う。孔子曰わく、「愛は仁に近く、度は智に近し。己の為にすること重からず、人の為にすること軽からず。君子なるかな。」回曰わく、「敢えて其の次を問う。」子曰わく、「学ばずして行い、思わずして得。小子之を勉めよ。」

君子とはどのような人物かを尋ねた顔回に、孔子が愛と度（思いやりと見識）を仁智の入り口とし、さらに自分本位にならず他者のためを軽んじない姿勢を君子の条件として示した問答です。続けて顔回がさらに上位の段階を尋ねると、孔子は「学ばずして行い、思わずして得る」という、努力を意識せずとも自然に正しく振る舞える境地を示しています。これは、初めは意識的な学びと思いやりの実践を積み重ね、それが身につくことで無理なく自然な行いへと昇華していくという、徳の習熟過程を示唆していると読めます。技能や人格の成長が、意識的な努力の段階から無意識の自然な体現へと至るという発想は、現代における熟達論にも通じる普遍的な視点です。