導師導古典を学びたいすべての人に

国語 / 斉語

桓公曰:「吾欲從事於諸侯,其可乎?」管子對曰:「未可。國未安。」桓公曰:「安國若何?」管子對曰:「修舊法,擇其善者而業用之;遂滋民,與無財,而敬百姓,則國安矣。」桓公曰:「諾。」遂修舊法,擇其善者而業用之;遂滋民,與無財,而敬百姓。國既安矣,桓公曰:「國安矣,其可乎?」管子對曰:「未可。君若正卒伍,修甲兵,則大國亦將正卒伍,修甲兵,則難以速得志矣。君有攻伐之器,小國諸侯有守禦之備,則難以速得志矣。君若欲速得志於天下諸侯,則事可以隱令,可以寄政。」桓公曰:「為之若何?」管子對曰:「作內政而寄軍令焉。」桓公曰:「善。」 管子於是制國:「五家為軌,軌為之長;十軌為里,里有司;四里為連,連為之長;十連為鄉,鄉有良人焉。以為軍令:五家為軌,故五人為伍,軌長帥之;十軌為里,故五十人為小戎,里有司帥之;四里為連,故二百人為卒,連長帥之;十連為鄉,故二千人為旅,鄉良人帥之;五鄉一帥,故萬人為一軍,五鄉之帥帥之。三軍,故有中軍之鼓,有國子之鼓,有高子之鼓。春以蒐振旅,秋以獮治兵。是故卒伍整於里,軍旅整於郊。內教既成,令勿使遷徙。伍之人祭祀同福,死喪同恤,禍災共之。人與人相疇,家與家相疇,世同居,少同遊。故夜戰聲相聞,足以不乖;晝戰目相見,足以相識。其歡欣足以相死。居同樂,行同和,死同哀。是故守則同固,戰則同彊。君有此士也三萬人,以方行於天下,以誅無道,以屏周室,天下大國之君莫之能禦。」

新字:桓公曰:「吾欲従事於諸侯,其可乎?」管子対曰:「未可。国未安。」桓公曰:「安国若何?」管子対曰:「修旧法,択其善者而業用之;遂滋民,与無財,而敬百姓,則国安矣。」桓公曰:「諾。」遂修旧法,択其善者而業用之;遂滋民,与無財,而敬百姓。国既安矣,桓公曰:「国安矣,其可乎?」管子対曰:「未可。君若正卒伍,修甲兵,則大国亦将正卒伍,修甲兵,則難以速得志矣。君有攻伐之器,小国諸侯有守禦之備,則難以速得志矣。君若欲速得志於天下諸侯,則事可以隠令,可以寄政。」桓公曰:「為之若何?」管子対曰:「作内政而寄軍令焉。」桓公曰:「善。」 管子於是制国:「五家為軌,軌為之長;十軌為里,里有司;四里為連,連為之長;十連為郷,郷有良人焉。以為軍令:五家為軌,故五人為伍,軌長帥之;十軌為里,故五十人為小戎,里有司帥之;四里為連,故二百人為卒,連長帥之;十連為郷,故二千人為旅,郷良人帥之;五郷一帥,故万人為一軍,五郷之帥帥之。三軍,故有中軍之鼓,有国子之鼓,有高子之鼓。春以蒐振旅,秋以獮治兵。是故卒伍整於里,軍旅整於郊。内教既成,令勿使遷徙。伍之人祭祀同福,死喪同恤,禍災共之。人与人相疇,家与家相疇,世同居,少同遊。故夜戦声相聞,足以不乖;昼戦目相見,足以相識。其歓欣足以相死。居同楽,行同和,死同哀。是故守則同固,戦則同彊。君有此士也三万人,以方行於天下,以誅無道,以屏周室,天下大国之君莫之能禦。」

書き下し

桓公曰く、「吾諸侯に従事せんと欲す。其れ可ならんか」と。管子対えて曰く、「未だ可ならず。国未だ安からず」と。桓公曰く、「国を安んずること若何」と。管子対えて曰く、「旧法を修め、其の善き者を択びて業として之を用い、遂に民を滋(ま)し、財無きに与え、而して百姓を敬すれば、則ち国安からん」と。桓公曰く、「諾(だく)」と。遂に旧法を修め、其の善き者を択びて業として之を用い、遂に民を滋し、財無きに与え、而して百姓を敬す。国既に安し。桓公曰く、「国安し。其れ可ならんか」と。管子対えて曰く、「未だ可ならず。君若し卒伍を正し、甲兵を修めば、則ち大国も亦将に卒伍を正し、甲兵を修めんとす。則ち以て速やかに志を得難し。君に攻伐の器有らば、小国の諸侯にも守禦の備え有り。則ち以て速やかに志を得難し。君若し速やかに志を天下の諸侯に得んと欲せば、則ち事は以て令を隠すべく、以て政に寄すべし」と。桓公曰く、「之を為すこと若何」と。管子対えて曰く、「内政を作りて軍令を寄せん」と。桓公曰く、「善し」と。 管子是に於いて国を制す。「五家を軌(き)と為し、軌に之が長を為す。十軌を里と為し、里に司有り。四里を連と為し、連に之が長を為す。十連を郷と為し、郷に良人有り。以て軍令と為す。五家を軌と為す、故に五人を伍と為し、軌長之を帥う。十軌を里と為す、故に五十人を小戎と為し、里の有司之を帥う。四里を連と為す、故に二百人を卒と為し、連長之を帥う。十連を郷と為す、故に二千人を旅と為し、郷の良人之を帥う。五郷に一帥あり、故に万人を一軍と為し、五郷の帥之を帥う。三軍あり、故に中軍の鼓有り、国子の鼓有り、高子の鼓有り。春は蒐(しゅう)を以て旅を振い、秋は獮(せん)を以て兵を治む。是の故に卒伍は里に整い、軍旅は郊に整う。内教既に成れば、令して遷徙せしむる勿かれ。伍の人は祭祀に福を同じくし、死喪に恤(うれ)いを同じくし、禍災之を共にす。人と人と相疇(たぐ)い、家と家と相疇い、世々居を同じくし、少くして遊びを同じくす。故に夜戦えば声相聞こえ、以て乖(そむ)かざるに足り、昼戦えば目相見え、以て相識るに足る。其の歓欣は以て相死するに足る。居りては楽しみを同じくし、行きては和を同じくし、死しては哀しみを同じくす。是の故に守れば則ち同じく固く、戦えば則ち同じく彊(つよ)し。君に此の士有ること三万人、以て天下に方行し、以て無道を誅し、以て周室を屏(まも)らば、天下の大国の君も之を能く禦(ふせ)ぐ莫からん」と。

現代語訳

桓公が言った。「私は諸侯のあいだで事を起こしたい(覇を唱えたい)が、もうよいだろうか。」管子は答えた。「まだなりません。国がまだ安定していません。」桓公が「国を安定させるにはどうすればよいか」と問うと、管子は答えた。「古くからの法を整え、そのうち良いものを選んで常の務めとして用い、民を増やし、財のない者に施し、民を敬えば、国は安定します。」桓公は「わかった」と言い、古い法を整え、良いものを選んで用い、民を増やし、貧しい者に施し、民を敬った。国が安定すると、桓公は言った。「国は安定した。もうよいだろうか。」管子は答えた。「まだなりません。主君がもし兵の隊伍を整え、甲冑や武器を修繕すれば、大国もまた隊伍を整え武器を修繕するでしょう。そうなれば速やかに志を遂げることは難しくなります。主君が攻める道具を持てば、小国の諸侯も守りの備えをします。そうなればやはり速やかに志を遂げるのは難しい。主君がもし速やかに天下の諸侯に志を遂げたいのであれば、事は軍令を表に出さずに隠し、民政に託して行うべきです。」桓公が「どうすればよいか」と問うと、管子は「民政の仕組みを作って、そこに軍令を託すのです」と答えた。桓公は「よろしい」と言った。 そこで管子は都の制度を定めて言った。「五家を軌とし、軌には長を置く。十軌を里とし、里には役人を置く。四里を連とし、連には長を置く。十連を郷とし、郷には良人(郷の長)を置く。これをそのまま軍令とする。五家が一軌だから、五人が一伍となり、軌の長が率いる。十軌が一里だから、五十人が小戎となり、里の役人が率いる。四里が一連だから、二百人が一卒となり、連の長が率いる。十連が一郷だから、二千人が一旅となり、郷の良人が率いる。五郷に一人の帥を置くから、一万人が一軍となり、五郷の帥が率いる。三軍があるので、中軍(公の軍)の太鼓、国子の太鼓、高子の太鼓がある。春には狩りの形で兵をととのえ、秋にも狩りの形で兵を訓練する。こうして卒伍は里のうちで整い、軍旅は郊外で整う。内の教化ができあがったら、民を移住させてはならない。同じ伍の者は祭りでは福を分かち合い、葬儀では悲しみを共にし、災いも共に受ける。人と人、家と家とが連れ合い、代々同じところに住み、幼いころから一緒に遊んでいる。だから夜に戦えば互いの声が聞こえて乱れることがなく、昼に戦えば互いの顔が見えて見分けがつく。その親しみは、互いのために死ねるほどである。住むときは楽しみを共にし、出陣すれば心を合わせ、死ねば哀しみを共にする。だから守れば皆ともに堅く、戦えば皆ともに強い。主君がこのような士を三万人持ち、天下を縦横に進んで無道の者を討ち、周王室を守るならば、天下の大国の君でも誰も防ぐことはできないでしょう。」

解説

管仲が桓公に説く覇術の章の最後の部分で、名高い「内政を作りて軍令を寄す」の策が語られる。桓公は二度「もうよいか」と急くが、管仲は二度とも「未だ可ならず」と止める。まず国を安んじ、次に軍備を表立って整えれば他国も備えるので、軍の組織を民政の組織の中に隠せという。五家の軌、十軌の里、四里の連、十連の郷という行政の単位が、そのまま伍・小戎・卒・旅・軍という軍の単位に重なる。春と秋の狩りが軍事訓練を兼ねるのも同じ発想である。この仕組みの強さは数の多さではなく、同じ伍の者が代々隣り合って暮らし、祭りも葬儀も共にしてきたことにある。夜は声で、昼は顔で互いがわかり、互いのために死ねるほど結びついている。管仲の構想は『管子』小匡篇にもほぼ同文で伝わる。急ぐ長を止める参謀の胆力と、日常の人間関係そのものを組織の力に変える設計が、この段の読みどころである。

この章句が説くこと

国語斉語管仲軍令組織

関連する章句

古典の入門書『人生の教科書』の表紙

人生の答えは、ぜんぶ古典に書いてあった。

古典の入門書『人生の教科書』(PDF)と、師導の全機能1か月がセットで700円。二十四の悩みに、論語・老子・孫子から徒然草・五輪書までが答えます。

本の中身を見る
古典の入門書『人生の教科書』(PDF)+師導1か月=700円 本を見る