管子 / 大匡
公既行之,又問管仲曰:「何行?」管仲曰:「隰朋聰明捷給,可令為東國。賓胥無堅强以良,可以為西土。衛國之敎危傅以利。公子開方之為人也,慧以給,不能久而樂始,可游於衛。魯邑之教,好邇而訓於禮。季友之為人也,恭以精,博於糧,多小信,可游於魯。楚國之教,巧文以利,不好立大義,而好立小信。䝉孫博於教而文巧於辭,不好立大義,而好結小信,可游於楚。小侯既服,大侯既附,夫如是,則始可以施政矣。」君曰:「諾。」乃游公子開方於衛,游季友於魯,游䝉孫於楚。
新字:公既行之,又問管仲曰:「何行?」管仲曰:「隰朋聰明捷給,可令為東国。賓胥無堅强以良,可以為西土。衛国之教危傅以利。公子開方之為人也,慧以給,不能久而楽始,可游於衛。魯邑之教,好邇而訓於礼。季友之為人也,恭以精,博於糧,多小信,可游於魯。楚国之教,巧文以利,不好立大義,而好立小信。䝉孫博於教而文巧於辞,不好立大義,而好結小信,可游於楚。小侯既服,大侯既附,夫如是,則始可以施政矣。」君曰:「諾。」乃游公子開方於衛,游季友於魯,游䝉孫於楚。
書き下し
公既に之を行い、又た管仲に問いて曰く、「何をか行わん」と。管仲曰く、「隰朋は聰明捷給なり、東國を為さしむ可し。賓胥無は堅強にして良なり、以て西土を為す可し。衛國の教は危傅にして利を以てす。公子開方の人と為りや、慧にして給、久しくする能わずして始めを樂しむ、衛に游ばしむ可し。魯邑の教は、邇きを好みて禮に訓る。季友の人と為りや、恭にして精、糧に博く、小信多し、魯に游ばしむ可し。楚國の教は、巧文にして利を以てし、大義を立つるを好まずして、小信を立つるを好む。蒙孫は教に博くして辭に文巧なり、大義を立つるを好まずして、小信を結ぶを好む、楚に游ばしむ可し。小侯既に服し、大侯既に附かば、夫れ是くの如くんば、則ち始めて以て政を施す可し」と。君曰く、「諾」と。乃ち公子開方を衛に游ばしめ、季友を魯に游ばしめ、蒙孫を楚に游ばしむ。
現代語訳
公はそれを行い、また管仲に問うた、何をするか。管仲が言った、隰朋は聡明で機転がきくので、東の国を任せられます。賓胥無は堅く強くて良いので、西の地を任せられます。衛国の教えは危うく利を先に立てる。公子開方の人となりは、賢くて機転がきくが、長続きせず始めを楽しむ。衛に遣わすのがよい。魯の教えは、身近を好んで礼に習う。季友の人となりは、恭しく精しく、糧に詳しく、小さな信を大切にする。魯に遣わすのがよい。楚国の教えは、文を巧みにして利を用い、大きな義を立てるより小さな信を立てるのを好む。蒙孫は教えに広く、言葉が巧みで、大きな義より小さな信を結ぶのを好む。楚に遣わすのがよい。小さな諸侯が服し、大きな諸侯が従えば、そのときはじめて政を施せます。公は承知した。そこで公子開方を衛へ、季友を魯へ、蒙孫を楚へ遣わした。
解説
この章句が説くこと
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