師導古典を学びたいすべての人に

管子 / 宙合

左操五音,右執五味。懷繩與準鉤,多備規軸,減溜大成,是唯時德之節。春采生,秋采蓏,夏處陰,冬處陽,大賢之德長。明乃哲,哲乃明,奮乃苓,明哲乃大行。毒而無怒,怨而無言,欲而無謀。大揆度儀,若覺卧,若晦明,若敖之在堯也。毋訪于佞,毋蓄于謟毋育于凶,毋監于讒,不正廣其荒。不用其區區,鳥飛準繩,讂充末衡,易政利民。毋犯其凶,毋邇其求,而逺其憂。髙為其居,危顛莫之救。可淺可深,可浮可沈,可曲可直,可言可默。天不一時,地不一利,人不一事,可正而視,定而履,深而迹。夫天地一險一易,若鼓之有揨擿擋則撃天地萬物之槖,宙合有槖天地。

新字:左操五音,右執五味。懐縄与準鉤,多備規軸,減溜大成,是唯時徳之節。春采生,秋采蓏,夏処陰,冬処陽,大賢之徳長。明乃哲,哲乃明,奮乃苓,明哲乃大行。毒而無怒,怨而無言,欲而無謀。大揆度儀,若覚卧,若晦明,若敖之在堯也。毋訪于佞,毋蓄于謟毋育于凶,毋監于讒,不正広其荒。不用其区区,鳥飛準縄,讂充末衡,易政利民。毋犯其凶,毋邇其求,而遠其憂。高為其居,危顛莫之救。可浅可深,可浮可沈,可曲可直,可言可黙。天不一時,地不一利,人不一事,可正而視,定而履,深而迹。夫天地一険一易,若鼓之有揨擿擋則撃天地万物之槖,宙合有槖天地。

書き下し

左に五音を操り、右に五味を執る。繩と準鉤を懷き、多く規軸を備え、減溜して大いに成る、是れ唯だ時德の節なり。春に生を采り、秋に蓏を采り、夏は陰に處り、冬は陽に處る、大賢の德長し。明なれば乃ち哲、哲なれば乃ち明、奮なれば乃ち苓つ、明哲なれば乃ち大いに行わる。毒あれども怒る無く、怨めども言う無く、欲すれども謀る無し。大いに度儀を揆るに、覺むるが若く卧すが若く、晦きが若く明るきが若く、敖の堯に在るが若し。佞に訪う毋かれ、諂を蓄う毋かれ、凶を育う毋かれ、讒を監る毋かれ、正しからざれば其の荒を廣む。其の區區を用いず、鳥飛びて繩に準じ、讂充ち末衡し、政を易えて民を利す。其の凶を犯す毋かれ、其の求を邇づくる毋かれ、而して其の憂を遠ざけよ。高く其の居を為さば、危顛して之を救うもの莫し。淺かる可く深かる可く、浮かぶ可く沈む可く、曲がる可く直かる可く、言う可く默す可し。天は時を一にせず、地は利を一にせず、人は事を一にせず、正して視る可く、定めて履み、深くして迹す。夫れ天地は一たび險しく一たび易く、鼓に揨有りて擿擋すれば則ち撃つが若し。天地萬物の槖、宙合は天地を槖する有り。

現代語訳

左手で五音を操り、右手で五味を執る。墨縄と水準器と鉤を懐にし、コンパスと軸を多く備え、しずくを集めて大きく成す。これこそ時と徳の節目である。春には芽を採り、秋には瓜を採り、夏は日陰に居り、冬は日向に居る。大賢の徳は長く続く。明るければ哲く、哲ければ明るく、盛れば落ち、明哲であれば大いに行われる。害されても怒らず、怨んでも口に出さず、欲しても謀らない。大きく物差しをはかるときは、目覚めているようで眠っているようであり、暗いようで明るいようであり、敖が堯のもとにいたようである。口のうまい者に相談するな、へつらう者を蓄えるな、乱暴な者を育てるな、そしる者を見習うな。正しくなければ荒れが広がる。細かいことにこだわらず、鳥は飛んで墨縄にかない、心は満ちて耳目は端正であり、政を改めて民を利する。凶を犯すな、欲するものを近づけるな、そして憂いを遠ざけよ。住まいを高く構えれば、傾いたときに誰も救えない。浅くもでき深くもでき、浮きもでき沈みもでき、曲がりもでき直くもでき、語りもでき黙りもできる。天は時を一つにせず、地は利を一つにせず、人は事を一つにしない。正して見ることができ、定めて踏み、深く跡を残す。天地は険しくもあり平らでもあって、鼓に撥があって打てば鳴るようなものである。天地は万物の袋であり、宙合はその天地を袋に入れている。

解説

宙合篇はまず、この短い箴言のかたまりを掲げ、以下の段でひとつずつ解いていきます。ここがその本文にあたる部分です。左に五音、右に五味。墨縄と水準器を懐に入れて、しずくを集めて大きく成す。そして最後の一句が篇の名になりました。天地は万物を入れる袋であり、宙合はその天地を袋に入れている。入れ子のいちばん外側を指す言葉として、宙合が置かれています。

この章句が説くこと

左に五音を操り右に五味を執る縄と準鉤を懐き多く規軸を備え減溜して大いに成る天は時を一にせず地は利を一にせず人は事を一にせず天地万物の槖宙合は天地を槖する有り宙合箴言

関連する章句

この一句を、あなたの毎日に。

古典の教えを、今の状況に当てはめて考えてみる——師導があなたの学びと選択を支えます。

師導で古典を学ぶ
いま登録すると、7日間すべての機能を無料でお試しいただけます。 無料ではじめる