古典を学びたいすべての人に 法人向けワークシート法人向けワークシート

格言聯璧 / 悖凶類・書を讀むは身上の用為り

眾人混世逐俗,小人敗常亂俗。 讀書為身上之用,而人以為紙上之用。 做官乃造福之地,而人以為享福之地。 壯年正勤學之日,而人以為養安之日。

新字:衆人混世逐俗,小人敗常乱俗。 読書為身上之用,而人以為紙上之用。 做官乃造福之地,而人以為享福之地。 壮年正勤学之日,而人以為養安之日。

書き下し

眾人は世に混じりて俗を逐ひ、小人は常を敗りて俗を亂す。 書を讀むは身上の用為り、而るに人以て紙上の用と為す。 官と做るは乃ち福を造るの地なり、而るに人以て福を享くるの地と為す。 壯年は正に學に勤むるの日なり、而るに人以て安きを養ふの日と為す。

現代語訳

普通の人は世の中に混じって世俗を追いかけ、小人は常の道を壊して世俗を乱します。 読書は自分の身の上に役立てるためのものなのに、人は紙の上で役立てるためのものだと考えています。 役人になることは福を造り出す場に立つことなのに、人は福を享受する場に立つことだと考えています。 壮年はまさに学問に励むべき時期なのに、人は安楽に身を養う時期だと考えています。

解説

最初の句は前の単位の聖人と賢人の句に続き、世俗に対して、聖人は悲しみ憫れみ、賢人は痛み疾み、衆人は混じって追い、小人は敗り乱すと、四段階の態度を描き終えます。続く三句は次の単位の科第の句と合わせて、読書、做官、壮年、科第という四つについて、本来の意味と世間の思い込みとが逆になっていると指摘します。読書は身に役立てるもので、答案や文章を飾るための紙の上のものではありません。官職は人々のために福を造る場であって、自分が福を享ける場ではありません。壮年は学ぶ時期であって、安楽に過ごす時期ではありません。学びや地位を何のために使っているのかを問い直させる、痛いところを突く句です。
『人生の方程式』の表紙

人生を、一行の式にしてみた。

志×積×時×憤÷(1+執)+命。古典から導いた式『人生の方程式』と、二十四の悩みに古典が答える『人生の教科書』(PDF)、師導の全機能1か月がセットで700円です。

本の中身を見る

この章句が説くこと

読書学問治政立志世俗

関連する章句

本2冊(人生の方程式・人生の教科書)+師導1か月=700円本を見る