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碧巌録 / 第八十則

此六識。教家立為正本。山河大地。日月星辰。因其所以生。來為先鋒。去為殿後。古人道。三界唯心。萬法唯識。若證佛地。以八識。轉為四智。教家謂之改名不改體。根塵識是三。前塵元不會分別。勝義根能發生識。識能顯色分別。即是第六意識。第七識末那識。能去執持世間一切影事。令人煩惱。不得自由自在。皆是第七識。到第八識。亦謂之阿賴耶識。亦謂之含藏識。含藏一切善惡種子。這僧知教意。故將來問趙州道。初生孩子。還具六識也無。初生孩兒。雖具六識眼能見耳能聞。然未曾分別六塵。好惡長短。是非得失。他恁麼時總不知。學道之人要復如嬰孩。榮辱功名。逆情順境。都動他不得。眼見色與盲等。耳聞聲與聾等。如癡似兀。其心不動。如須彌山。這箇是衲僧家。真實得力處。

新字:此六識。教家立為正本。山河大地。日月星辰。因其所以生。来為先鋒。去為殿後。古人道。三界唯心。万法唯識。若証仏地。以八識。転為四智。教家謂之改名不改体。根塵識是三。前塵元不会分別。勝義根能発生識。識能顕色分別。即是第六意識。第七識末那識。能去執持世間一切影事。令人煩悩。不得自由自在。皆是第七識。到第八識。亦謂之阿頼耶識。亦謂之含蔵識。含蔵一切善悪種子。這僧知教意。故将来問趙州道。初生孩子。還具六識也無。初生孩児。雖具六識眼能見耳能聞。然未曽分別六塵。好悪長短。是非得失。他恁麼時総不知。学道之人要復如嬰孩。栄辱功名。逆情順境。都動他不得。眼見色与盲等。耳聞声与聾等。如痴似兀。其心不動。如須弥山。這箇是衲僧家。真実得力処。

書き下し

此の六識、教家立てて正本と為す。山河大地、日月星辰、其れに因つて生ずる所以なり。来たれば先鋒と為り、去れば殿後と為る。古人道ふ、「三界唯心、万法唯識」と。若し仏地を証せば、八識を以て転じて四智と為す。教家之を名を改めて体を改めずと謂ふ。根・塵・識是れ三なり。前塵は元より分別することを会せず、勝義根能く識を発生し、識能く色を顕はして分別す、即ち是れ第六意識なり。第七識は末那識、能く世間一切の影事を去きて執持し、人をして煩悩せしめ、自由自在なることを得ざらしむ、皆是れ第七識なり。第八識に到りては、亦た之を阿頼耶識と謂ひ、亦た之を含蔵識と謂ふ。一切の善悪の種子を含蔵す。這の僧教意を知る、故に将ち来たつて趙州に問うて道ふ、「初生の孩子、還た六識を具するや也た無しや」と。初生の孩児は、六識を具して眼能く見、耳能く聞くと雖も、然も未だ曾て六塵の好悪長短、是非得失を分別せず。他恁麼の時総て知らず。学道の人は復た嬰孩の如くならんことを要す。栄辱功名、逆情順境、都て他を動かし得ず。眼に色を見て盲と等しく、耳に声を聞いて聾と等しく、痴の如く兀に似て、其の心動ぜざること須弥山の如し。這箇は是れ衲僧家の真実得力の処なり。

現代語訳

この六識を、教学の学者たちは根本として立てる。山河大地や日月星辰も、これによって生じるのである。来るときには先鋒となり、去るときにはしんがりとなる。古人は「三界はただ心、万法はただ識」と言った。もし仏の境地を証すれば、八識が転じて四智となる。教学の学者はこれを「名を改めて体を改めず」と言う。感官と対象と認識、これが三つである。目の前の対象そのものはもともと分別などしない。すぐれた感官が識を生じさせ、識が色かたちを現して分別する、これがすなわち第六の意識である。第七識は末那識で、世の中のあらゆる影のような事柄をつかんで離さず、人を煩悩させ、自由自在でいられなくする、それはみな第七識のしわざである。第八識に至っては、これを阿頼耶識とも含蔵識とも言い、一切の善悪の種子を蔵している。この僧は教学の趣旨を知っていたので、それを持ち出して趙州に「生まれたばかりの赤子にも六識は具わっていますか」と問うたのである。生まれたばかりの赤子は、六識を具えて目は見え耳は聞こえるけれども、まだ六つの対象の好き嫌い、長い短い、是非や得失を分別したことがない。そのときには何も知らないのである。道を学ぶ人は、もう一度赤子のようになることが必要である。栄誉も恥辱も功名も、意に逆らう境遇も順う境遇も、まったくその人を動かすことができない。目に色を見ても盲人と同じ、耳に声を聞いても聾者と同じで、愚か者のように、また切り株のようで、その心は須弥山のように動かない。これこそ禅僧が本当に力を得るところである。

解説

圜悟の評唱の冒頭で、まず僧の問いの背景となる唯識の教学を手短に解き明かしている。六識・第七末那識・第八阿頼耶識と順に挙げ、とくに末那識が影のような事柄に執着して人を不自由にすると述べる。そのうえで、赤子は見聞きはしても好悪や是非得失を分別しないとし、道を学ぶ者はもう一度赤子のようになれと説く。栄辱にも逆境順境にも動かされず、須弥山のように動じない心が禅僧の真の力の拠りどころだという。評価や損得に揺さぶられがちな働き手にとって、見聞きすることと判断をくだすことを切り分けて眺める練習になる一段である。

この章句が説くこと

唯識六識嬰児分別執着不動心

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