学問のすゝめ ／ 十六編・心事と働きと相当すべきの論・人の商売を見て拙なりと思わばみずから試むべし
試みに告ぐ、後進の少年輩、人の仕事を見て心に不満足なりと思わば、みずからその事を執りてこれを試むべし。人の商売を見て拙なりと思わば、みずからその商売に当たりてこれを試むべし。隣家の世帯を見て不取締りと思わば、みずからこれを自家に試むべし。人の著書を評せんと欲せば、みずから筆を執りて書を著わすべし。学者を評せんと欲せば学者たるべし。医者を評せんと欲せば医者たるべし。至大のことより至細のことに至るまで、他人の働きに喙を容れんと欲せば、試みに身をその働きの地位に置きて躬みずから顧みざるべからず。あるいは職業のまったく相異なるものあらば、よくその働きの難易軽重を計り、異類の仕事にてもただ働きと働きとをもって自他の比較をなさば大なる謬りなかるべし。
書き下し
試みに告ぐ、後進の少年輩、人の仕事を見て心に不満足なりと思わば、みずからその事を執りてこれを試むべし。人の商売を見て拙なりと思わば、みずからその商売に当たりてこれを試むべし。隣家の世帯を見て不取締りと思わば、みずからこれを自家に試むべし。人の著書を評せんと欲せば、みずから筆を執りて書を著わすべし。学者を評せんと欲せば学者たるべし。医者を評せんと欲せば医者たるべし。至大のことより至細のことに至るまで、他人の働きに喙を容れんと欲せば、試みに身をその働きの地位に置きて躬みずから顧みざるべからず。あるいは職業のまったく相異なるものあらば、よくその働きの難易軽重を計り、異類の仕事にてもただ働きと働きとをもって自他の比較をなさば大なる謬りなかるべし。
現代語訳
試みに告げます。後進の少年たちよ、人の仕事を見て心に不満足だと思えば、自分でその事を執ってこれを試みなさい。人の商売を見て拙いと思えば、自分でその商売に当たってこれを試みなさい。隣家の暮らしを見て締まりがないと思えば、自分でこれを自分の家で試みなさい。人の著書を評そうと思えば、自分で筆を執って書を著しなさい。学者を評そうと思えば学者になりなさい。医者を評そうと思えば医者になりなさい。最も大きなことから最も細かなことまで、他人の働きに口を挟もうと思えば、試みに身をその働きの地位に置いて自ら顧みなければなりません。あるいは職業がまったく異なるものがあれば、よくその働きの難易と軽重を計り、種類の違う仕事でも、ただ働きと働きとで自他を比べれば大きな誤りはないでしょう。
解説
十六編の結びで、後進への具体的な作法が示されます。批評したければ同じ場所に立て、と。著書を評するなら書け、学者を評するなら学者になれ、という並びは厳しいですが、口を挟む前に自分を顧みよという一点に尽きます。職種が違う場合の扱いまで補われるのが丁寧で、心事と働きを釣り合わせる方法が、批評の作法として着地しています。
この章句が説くこと
批評作法実践立場自省
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