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学問のすゝめ / 十四編・心事の棚卸し・時を計ること寛に過ぎ事を視ること易に過ぎたる罪

田舎の書生、国を出ずるときは、難苦を嘗めて三年のうちに成業とみずから期したる者、よくその心の約束を践みたるや。無理な才覚をして渇望したる原書を求め、三ヵ月の間にこれを読み終わらんと約したる者、はたしてよくその約のごとくしたるや。有志の士君子「某が政府に出ずれば、この事務もかくのごとく処し、かの改革もかくのごとく処し、半年の間に政府の面目を改むべし」とて、再三建白のうえようやく本望を達して出仕の後、はたしてその前日の心事に背かざるや。貧書生が「われに万両の金あれば、明日より日本国中の門並みに学校を設けて家に不学の輩なからしめん」と言う者を、今日良縁によりて三井・鴻ノ池の養子たらしむることあらば、はたしてその言のごとくなるべきや。この類の夢想を計れば枚挙に遑あらず。みな事の難易と時の長短とを比較せずして、時を計ること寛に過ぎ、事を視ること易に過ぎたる罪なり。

書き下し

田舎の書生、国を出ずるときは、難苦を嘗めて三年のうちに成業とみずから期したる者、よくその心の約束を践みたるや。無理な才覚をして渇望したる原書を求め、三ヵ月の間にこれを読み終わらんと約したる者、はたしてよくその約のごとくしたるや。有志の士君子「某が政府に出ずれば、この事務もかくのごとく処し、かの改革もかくのごとく処し、半年の間に政府の面目を改むべし」とて、再三建白のうえようやく本望を達して出仕の後、はたしてその前日の心事に背かざるや。貧書生が「われに万両の金あれば、明日より日本国中の門並みに学校を設けて家に不学の輩なからしめん」と言う者を、今日良縁によりて三井・鴻ノ池の養子たらしむることあらば、はたしてその言のごとくなるべきや。この類の夢想を計れば枚挙に遑あらず。みな事の難易と時の長短とを比較せずして、時を計ること寛に過ぎ、事を視ること易に過ぎたる罪なり。

現代語訳

田舎の書生が国を出るときに、苦労を嘗めて三年のうちに学業を成すと自ら期した者が、よくその心の約束を果たしたでしょうか。無理な工面をして待ち望んだ原書を求め、三か月のうちに読み終えると約束した者が、果たしてその通りにしたでしょうか。志ある士が、自分が政府に出ればこの事務もこう処理し、あの改革もこう処理して、半年の間に政府の面目を改めようと言い、再三の建白の末にようやく本望を達して出仕した後、果たして以前の志に背いていないでしょうか。貧しい書生が、自分に万両の金があれば、明日から日本国中の家ごとに学校を設けて学ばない者をなくそう、と言う者を、今日よい縁で三井や鴻池の養子にしたら、果たしてその言葉の通りになるでしょうか。この類の夢想を数えれば切りがありません。みな事の難易と時の長短を比べず、時を計ることが甘すぎ、事を見ることが易しすぎた罪です。

解説

見積もりの甘さが四つの実例で示されます。三年で学業を成すと誓った書生、三か月で原書を読むと約した者、半年で政府を変えると建白した士、万両あれば学校を建てると言う貧書生。いずれも志の高さが問題ではなく、時間と難度の見積もりが問題です。そして診断が一行に凝縮されます。時を甘く計り、事を易しく見た罪だ、と。志と計画は別物だという指摘です。

この章句が説くこと

見積時間難度計画

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