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福沢諭吉小品集 / 学問の独立・第9段

語をかえていえば、開成校は幕府政党にくみして、その生徒教員もおのずからその党派の人なりしがゆえなり。この輩が学者の本色を忘却して世変に眩惑し、目下の利害を論じて東走西馳に忙わしくし、あるいは勤王といい、また佐幕と称し、学者の身をもって政治家の事を行わんとしたるの罪なり。 当時もしこの開成校をして幕府の政権を離れ、政治社外に逍遥して真実に無偏・無党の独立学校ならしめ、その教員等をして真実に豪胆独立の学者ならしめなば、東征の騒乱、何ぞ恐るるに足らんや。弾丸雨飛の下にも、唔の声を断たずして、学問の命脈を持続すべきはずなりしに、学校組織の不完全なると学者輩の無気力なるとにより、ついに然るを得ずして、見るに忍びざるの醜体を呈し、維新の後、ようやく文部省の設立に逢うて、辛うじて日本の学問を蘇生せしめ、その際に前後数年を空しゅうしたるは、学問の一大不幸なりと断言して可なり。もとより今の政府は旧幕府に異なり、騒乱再来すべきに非ざるは無論なれども、政治と学問と附着して不利なるは、政の良否にかかわらず、古今欺くべからざるの事実と知るべし。 また、維新の初に、神道なるものは日本社会のためにいかなる事をなしたるかを見よ。その功徳未だ現われずして、まず廃仏の議論を生じ、その成跡は神仏同居を禁じ、僧侶の生活を苦しめ、信者の心を傷ましめ、全国神社・仏閣の勝景美観を破壊して、今日の殺風景をいたしたるのみ。そもそも神道なるものは、我が輩の知らざるところなれども、一種の学問ならんのみ。 いやしくも学問とあれば、おのずから主義の見るべきものあるは無論なるがゆえに、その学問の主義をもって他の学流と競争するも可なり、相互に敵視するも可なり。政治に密着せざる間は、ただその学流自然の力に任して、おのずから強弱の帰するところあるべきはずなるに、王政維新の際において、大いに政府に近づき、その政権に依頼したるがために、とみに活動をたくましゅうし、その学問に不相当なる大変動を生じて、日本国の全面に波及したるは、これまた学問と政治と附着したるの弊害というべし。

書き下し

語をかえていえば、開成校は幕府政党にくみして、その生徒教員もおのずからその党派の人なりしがゆえなり。この輩が学者の本色を忘却して世変に眩惑し、目下の利害を論じて東走西馳に忙わしくし、あるいは勤王といい、また佐幕と称し、学者の身をもって政治家の事を行わんとしたるの罪なり。 当時もしこの開成校をして幕府の政権を離れ、政治社外に逍遥して真実に無偏・無党の独立学校ならしめ、その教員等をして真実に豪胆独立の学者ならしめなば、東征の騒乱、何ぞ恐るるに足らんや。弾丸雨飛の下にも、唔の声を断たずして、学問の命脈を持続すべきはずなりしに、学校組織の不完全なると学者輩の無気力なるとにより、ついに然るを得ずして、見るに忍びざるの醜体を呈し、維新の後、ようやく文部省の設立に逢うて、辛うじて日本の学問を蘇生せしめ、その際に前後数年を空しゅうしたるは、学問の一大不幸なりと断言して可なり。もとより今の政府は旧幕府に異なり、騒乱再来すべきに非ざるは無論なれども、政治と学問と附着して不利なるは、政の良否にかかわらず、古今欺くべからざるの事実と知るべし。 また、維新の初に、神道なるものは日本社会のためにいかなる事をなしたるかを見よ。その功徳未だ現われずして、まず廃仏の議論を生じ、その成跡は神仏同居を禁じ、僧侶の生活を苦しめ、信者の心を傷ましめ、全国神社・仏閣の勝景美観を破壊して、今日の殺風景をいたしたるのみ。そもそも神道なるものは、我が輩の知らざるところなれども、一種の学問ならんのみ。 いやしくも学問とあれば、おのずから主義の見るべきものあるは無論なるがゆえに、その学問の主義をもって他の学流と競争するも可なり、相互に敵視するも可なり。政治に密着せざる間は、ただその学流自然の力に任して、おのずから強弱の帰するところあるべきはずなるに、王政維新の際において、大いに政府に近づき、その政権に依頼したるがために、とみに活動をたくましゅうし、その学問に不相当なる大変動を生じて、日本国の全面に波及したるは、これまた学問と政治と附着したるの弊害というべし。

現代語訳

言いかえれば、開成校は幕府の政党にくみし、その生徒も教員も自然にその党派の人であったからです。この人々が学者の本色を忘れて世の変化に目をくらまされ、目下の利害を論じて東奔西走に忙しくし、あるいは勤王といい、また佐幕と称し、学者の身で政治家の事を行おうとした罪です。 当時もしこの開成校が幕府の政権を離れ、政治の外に悠々として、本当に偏りも党派もない独立の学校であり、その教員らが本当に豪胆で独立した学者であったなら、東征の騒乱など何を恐れることがあったでしょう。弾丸が雨のように飛ぶ下でも、書を読む声を絶やさず、学問の命脈を持続できたはずなのに、学校組織の不完全さと学者たちの無気力のために、ついにそうすることができず、見るに忍びない醜態を呈し、維新の後、ようやく文部省の設立に出会って、かろうじて日本の学問を蘇生させましたが、その間の前後数年を空費したのは、学問の一大不幸と断言してよいでしょう。もとより今の政府は旧幕府とは異なり、騒乱が再び来るはずがないのは言うまでもありませんが、政治と学問が付着することの不利は、政府の良し悪しにかかわらず、古今を通じて欺けない事実と知るべきです。 また、維新の初めに、神道というものが日本社会のためにどのようなことをしたかを見てください。その功徳はまだ現れないうちに、まず廃仏の議論が生じ、その結果は神仏同居の禁止、僧侶の生活を苦しめ、信者の心を傷つけ、全国の神社や仏閣の景観を破壊して、今日の殺風景をもたらしただけでした。そもそも神道というものは、私の知らないところですが、一種の学問でしょう。 いやしくも学問であれば、おのずから主義の見るべきものがあるのは当然ですから、その学問の主義で他の学派と競争するのもよく、互いに敵視するのもよいのです。政治に密着しない間は、ただその学派の自然の力に任せて、おのずから強弱の帰着するところがあるはずなのに、王政維新の際に、大いに政府に近づき、その政権に依存したために、急に活動を強め、その学問にふさわしくない大変動を生じて、日本国の全面に波及したのは、これもまた学問と政治が付着した弊害というべきです。

解説

開成校の崩壊と維新後の神仏分離を、学問が政治と密着した弊害の例として論じます。政権に近づくことで一時的に勢いを得ても、その後の反動や混乱で大きな代償を払うという指摘です。『学者の本色』を守る独立した組織であれば、激変の下でも学問を続けられたはずだという主張は、外部環境に左右されない組織の強さを問いかけています。事実の評価には福沢の立場が入っているため、当時の記録とあわせて読むと理解が深まります。

この章句が説くこと

開成校の崩壊学者の本色無偏無党勤王と佐幕神道と廃仏政権への依存

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