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墨子 / 耕柱

治徒娛、縣子碩問於子墨子曰:「為義孰為大務?」子墨子曰:「譬若築牆然,能築者築,能實壤者實壤,能掀者掀然後牆成也。為義猶是也,能談辯者談辯,能説書者説書,能従事者従事,然後義事成也。」

新字:治徒娛、県子碩問於子墨子曰:「為義孰為大務?」子墨子曰:「譬若築牆然,能築者築,能実壤者実壤,能掀者掀然後牆成也。為義猶是也,能談弁者談弁,能説書者説書,能従事者従事,然後義事成也。」

書き下し

治徒娛・縣子碩、子墨子に問いて曰く、「義を為すに孰れをか大務と為す」と。子墨子曰く、「譬えば牆を築くが若く然り。能く築く者は築き、能く壤を實つる者は壤を實て、能く掀ぐる者は掀げ、然る後に牆成る。義を為すも猶お是のごときなり。能く談辯する者は談辯し、能く書を説く者は書を説き、能く事に従う者は事に従い、然る後に義事成る」と。

現代語訳

治徒娯と県子碩が墨子に尋ねた。「義を行うのに、何を最も大切な務めとしますか」。墨子が言った。「たとえば塀を築くようなものだ。突き固められる者は突き固め、土を入れられる者は土を入れ、担ぎ上げられる者は担ぎ上げる。そうして塀ができる。義を行うのも同じだ。議論のできる者は議論し、書を説ける者は説き、実務のできる者は実務に当たる。そうして義の仕事が成る」。

解説

何が最も大事かと問われて、墨子は一つを選びません。塀を築く仕事を三つの役に分け、それぞれが自分の得意で当たれと答えます。義という一つの目標に、複数の職能で寄っていくという考え方です。墨家は実際に、弁論の徒・文献の徒・技術の徒に分かれた集団でした。この一段は、その分業の宣言でもあります。

この章句が説くこと

分業得意目標協働

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