列子 / 湯問篇
無幾何、復見師襄。師襄曰:「子之琴何如?」師文曰:「得之矣。請嘗試之。」於是當春而叩商弦以召南呂、涼風忽至、草木成實。及秋而叩角弦以激夾鍾、溫風徐迴、草木發榮。當夏而叩羽弦以召黃鐘、霜雪交下、川池暴沍。及冬而叩徵弦以激蕤賓、陽光熾烈、堅冰立散。將終、命宮而總四弦、則景風翔、慶雲浮、甘露降、澧泉涌。師襄乃撫心高蹈曰:「微矣、子之彈也!雖師曠之清角、鄒衍之吹律、亡以加之。彼將挾琴執管而從子之後耳。」
新字:無幾何、復見師襄。師襄曰:「子之琴何如?」師文曰:「得之矣。請嘗試之。」於是当春而叩商弦以召南呂、涼風忽至、草木成実。及秋而叩角弦以激夾鍾、温風徐迴、草木発栄。当夏而叩羽弦以召黄鐘、霜雪交下、川池暴沍。及冬而叩徴弦以激蕤賓、陽光熾烈、堅冰立散。将終、命宮而総四弦、則景風翔、慶雲浮、甘露降、澧泉涌。師襄乃撫心高蹈曰:「微矣、子之弾也!雖師曠之清角、鄒衍之吹律、亡以加之。彼将挟琴執管而従子之後耳。」
書き下し
幾何も無くして、復た師襄に見ゆ。師襄曰く、子の琴は何如、と。師文曰く、之を得たり。請う嘗みに之を試みん、と。是に於いて春に當たりて商弦を叩きて以て南呂を召けば、涼風忽ち至り、草木實を成す。秋に及びて角弦を叩きて以て夾鍾を激すれば、溫風徐ろに迴り、草木榮を發く。夏に當たりて羽弦を叩きて以て黄鐘を召けば、霜雪交々下り、川池暴かに沍る。冬に及びて徵弦を叩きて以て蕤賓を激すれば、陽光熾烈にして、堅冰立ちどころに散ず。將に終わらんとして、宮を命じて四弦を總ぶれば、則ち景風翔り、慶雲浮かび、甘露降り、澧泉涌く。師襄乃ち心を撫し高く蹈みて曰く、微なるかな、子の彈くや。師曠の清角、鄒衍の吹律と雖も、以て之に加うる亡し。彼將に琴を挾み管を執りて子の後に從わんとするのみ、と。
現代語訳
いくらもたたないうちに、師文はまた師襄に会った。師襄は言った。「あなたの琴はどうなったか」。師文は言った。「得ました。ためしにやってみましょう」。そこで春に商の弦を弾いて南呂の律を呼ぶと、涼しい風がたちまち至り、草木は実を結んだ。秋に角の弦を弾いて夾鍾の律を励ますと、暖かい風がゆるやかに巡り、草木は花を開いた。夏に羽の弦を弾いて黄鍾の律を呼ぶと、霜と雪が交互に降り、川や池はにわかに凍った。冬に徴の弦を弾いて蕤賓の律を励ますと、日の光が激しく照りつけ、厚い氷はたちまち溶けた。終わろうとして宮の音を出し四つの弦をまとめると、めでたい風が舞い、慶雲が浮かび、甘露が降り、清らかな泉が湧いた。師襄は胸を撫でて跳び上がり、言った。「微妙なものだ、あなたの演奏は。師曠の清角も、鄒衍の吹律も、これに加えるものはない。彼らのほうが琴を抱え笛を持って、あなたの後についてくるだろう」。
解説
この章句が説くこと
関連する章句
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『列子』湯問篇匏巴琴を鼓して鳥舞い魚躍る。鄭の師文之を聞き、家を棄て師襄に從いて游ぶ。柱に指し弦を鈞しくすること、三年章を成さず。師襄曰く、子は以て歸るべし、と。師文其の琴を舍きて歎じて曰く、文は弦を鈞しくする能わざるに非ず、章を成す能わざるに非ず。文の存する所は弦に在らず、志す所は聲に在らず。内は心に得ず、外は器に應ぜず。故に敢えて手を發して弦を動かさざるなり。且く小しく之を假せ、以て其の後を觀よ、と。
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史記 楽書昔者黄帝以て大いに鬼神を合す、今君の徳義薄し、以て之を聴くに足らず、之を聴けば将に敗れんとす」と。平公曰く、「寡人老いたり、好む所の者は音なり、願はくは遂に之を聞かん」と。師曠已むを得ず、琴を援きて之を鼓す。一たび之を奏すれば、白雲有りて西北より起こる。再び之を奏すれば、大風至りて雨之に随ひ、廊瓦を飛ばし、左右皆奔走す。平公恐懼し、廊屋の間に伏す。晋国大いに旱し、赤地なること三年。聴く者或いは吉或いは凶。夫れ楽は妄りに興すべからざるなり。太史公曰く、夫れ上古の明王の楽を挙ぐるは、以て心を娯しませ自ら楽しみ、意を快くし欲を恣にするに非ず、将に以て治を為さんと欲するなり。正教は皆音に始まる、音正しくして行ひ正し。故に音楽とは、血脈を動蕩し、精神を通流して心を和正する所以なり。故に宮は脾を動かして聖を和正し、商は肺を動かして義を和正し、角は肝を動かして仁を和正し、徴は心を動かして礼を和正し、羽は腎を動かして智を和正す。故に楽は内は正心を輔けて外は貴賤を異にする所以なり。上は以て宗廟に事へ、下は以て黎庶を変化するなり。琴の長さ八尺一寸は、正度なり。弦の大なる者を宮と為して、中央に居る、君なり。商は右傍に張り、其の余は大小相次ぎ、其の次序を失はざれば、則ち君臣の位正し。故に宮音を聞けば、人をして温舒にして広大ならしむ。商音を聞けば、人をして方正にして義を好ましむ。角音を聞けば、人をして惻隠にして人を愛せしむ。徴音を聞けば、人をして善を楽しみて施しを好ましむ。羽音を聞けば、人をして整斉にして礼を好ましむ。夫れ礼は外より入り、楽は内より出づ。故に君子は須臾も礼を離るべからず、須臾も礼を離るれば則ち暴慢の行ひ外に窮まる。須臾も楽を離るべからず、須臾も楽を離るれば則ち姦邪の行ひ内に窮まる。故に楽音とは、君子の義を養ふ所なり。
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荘子・徐無鬼荘子曰く、「然らば則ち、儒・墨・楊・秉(へい)の四、夫子と与に五と為る。果たして孰か是なるか。或いは魯遽(ろきょ)の若き者か。其の弟子曰く、『我は夫子の道を得たり。吾は能く冬に鼎を爨(かし)ぎて夏に冰を造る』と。魯遽曰く、『是れ直(た)だ陽を以て陽を召き、陰を以て陰を召くのみ。吾が所謂道に非ざるなり。吾子に吾が道を示さん』と。是に於いて之が為に瑟(しつ)を調え、一を堂に廃(お)き、一を室に廃く。宮を鼓すれば宮動き、角を鼓すれば角動く。音律同じければなり。夫れ或いは一弦を改調すれば、五音に当たる無し。之を鼓すれば二十五弦皆な動く。未だ始めより声に異ならず、而も音の君なるのみ。且つ是の若き者か」と。
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孔子家語・辯樂解孔子琴を師襄子に學ぶ。襄子曰く、「吾磬を擊つを以て官と為すと雖も、然れども琴に能くす。今子琴に於て已に習えり、以て益すべし。」孔子曰く、「丘未だ其の數を得ざるなり。」間有りて、曰く、「已に其の數を習えり、以て益すべし。」孔子曰く、「丘未だ其の志を得ざるなり。」間有りて、曰く、「已に其の志を習えり、以て益すべし。」孔子曰く、「丘未だ其の為人を得ざるなり。」間有りて、孔子謬然として思う所有り。睪然として、高く望みて遠く眺むる所有り。曰く、「丘迨に其の為人を得たり。黮に近くして黑く、頎然として長く、曠として望羊のごとく、奄然として四方を有す。文王に非ざれば其れ孰か此れを為さんや。」師襄子席を避け、葉拱して對えて曰く、「君子、聖人なり。其の傳に曰う『文王操』と。」
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『淮南子』主術訓甯戚 車下に商歌して、桓公 喟然として寤む。至精の人に入ること深し。故に曰く、其の音を樂聽すれば、則ち其の俗を知る。其の俗を見れば、則ち其の化を知る、と。孔子 琴を鼓するを師襄に學びて、文王の志を諭る。微を見て以て明を知るなり。延陵季子 魯の樂を聽きて、殷・夏の風を知る。近きを論じて以て遠きを識るなり。之を上古に作して、施きて千歲に及びて、文 滅せず。況んや並世に民を化するに於いてをや。湯の時、七年 旱す。身を以て桑林の際に禱りて、四海の雲 湊まり、千里の雨 至る。質を抱き誠を效し、天地を感動し、神 方外に諭る。令 行われ禁 止むは、豈に為すに足らんや。古の聖王 至精 內に形れて、好憎 外に忘れ、言を出だして以て情に副い、號を發して以て旨を明らかにし、之を陳ぶるに禮樂を以てし、之を風するに歌謠を以てす。業は萬世を貫きて壅がらず、橫に四方を扃して窮まらず、禽獸昆蟲も之と陶化す。又た況んや法を執り令を施すに於いてをや。
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呂氏春秋・音律②大聖の至理の世、天地の氣、合して風を生ず。日至れば則ち月ごとに其の風を鐘め、以て十二律を生ず。仲冬日短かきこと至れば、則ち黃鐘を生じ、季冬は大呂を生じ、孟春は太蔟を生じ、仲春は夾鐘を生じ、季春は姑洗を生じ、孟夏は仲呂を生じ、仲夏日長きこと至れば、則ち蕤賓を生じ、季夏は林鐘を生じ、孟秋は夷則を生じ、仲秋は南呂を生じ、季秋は無射を生じ、孟冬は應鐘を生ず。天地の風氣正しければ、則ち十二律定まる。
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