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格言聯璧 / 從政類・其の實に居り其の名に居らず

士大夫濟人利物,宜居其實,不宜居其名,居其名則德損。 士大夫憂國為民,當有其心,不當有其語,有其語則毀來。 以處女之自愛者愛身,以嚴父之教子者教士。

新字:士大夫済人利物,宜居其実,不宜居其名,居其名則徳損。 士大夫憂国為民,当有其心,不当有其語,有其語則毀来。 以処女之自愛者愛身,以厳父之教子者教士。

書き下し

士大夫の人を濟ひ物を利するは、宜しく其の實に居るべく、其の名に居るべからず、其の名に居れば則ち德損ず。 士大夫の國を憂ひ民の為にするは、當に其の心有るべく、當に其の語有るべからず、其の語有れば則ち毀來る。 處女の自ら愛する者を以て身を愛し、嚴父の子を教ふる者を以て士を教ふ。

現代語訳

士大夫が人を救い世の役に立つときは、その実を取るべきで、その名を取るべきではありません。名を取れば徳が損なわれます。 士大夫が国を憂い民のために尽くすときは、その心を持つべきで、それを口にするべきではありません。口にすれば非難がやってきます。 乙女が自分を大切にするように自分の身を大切にし、厳しい父が子を教えるように人々を教えます。

解説

前の二行は、善行と憂国の二つについて、実と名、心と語を対にした句です。人助けは実を取って名を求めない、国を思う気持ちは心に持って口に出さない、という点で共通しています。名を求めると徳が減り、言葉にすると人のそしりを招くというのは、善行が自己宣伝に変わる危うさを見抜いた言葉です。三行目は身の守り方と人の教え方を、処女と厳父の二つのたとえで示します。士は、ここでは教えを受ける人々のことと読めます。社会への貢献を声高に語りたくなるときほど、黙って続けることの重みを思い出させる一則です。
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この章句が説くこと

謙虚治政名実修身教育

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