師導古典を学びたいすべての人に

格言聯璧 / 接物類・彼の理非なれば我之を容る

念古來極冤人,則一毀一辱,何須計較! 彼之理是,我之理非,我讓之。 彼之理非,我之理是,我容之。 能容小人,是大人。能培薄德,是厚德。

新字:念古来極冤人,則一毀一辱,何須計較! 彼之理是,我之理非,我譲之。 彼之理非,我之理是,我容之。 能容小人,是大人。能培薄徳,是厚徳。

書き下し

古來の極冤の人を念へば、則ち一毀一辱、何ぞ計較するを須ゐん。 彼の理是にして、我の理非なれば、我之に讓る。 彼の理非にして、我の理是なれば、我之を容る。 能く小人を容るるは、是れ大人なり。能く薄德を培ふは、是れ厚德なり。

現代語訳

昔からひどい冤罪を受けた人々のことを思えば、一つの悪口や一つの辱めなど、どうして損得を計る必要があるでしょうか。 相手の理が正しく、自分の理が間違っていれば、自分は相手に譲ります。 相手の理が間違っていて、自分の理が正しければ、自分は相手を受け入れます。 小人を受け入れることができるのが、大人物です。徳の薄い人を育てることができるのが、厚い徳です。

解説

前の単位の「極悪の事を観よ」と対になり、古来の冤罪の人を思えば、自分の受ける小さな毀りや辱めは取るに足りないと言います。次の対句がこの則の核心で、相手が正しければ譲り、相手が間違っていれば容れると、どちらの場合も争わない道を示します。自分が正しいときにこそ、相手を責めずに受け入れるという点が難しく、また大切なところです。最後の句は、小人を容れる人が大人であり、徳の薄い人を育てる人が厚徳だとまとめます。議論で勝つことより、関係を保って相手が育つ余地を残すことを選ぶ姿勢です。職場で自分が正しいと確信しているときほど、この一則を思い出したいものです。

この章句が説くこと

寛容度量接物謙譲厚徳

関連する章句

この一句を、あなたの毎日に。

古典の教えを、今の状況に当てはめて考えてみる——師導があなたの学びと選択を支えます。

師導で古典を学ぶ
いま登録すると、7日間すべての機能を無料でお試しいただけます。 無料ではじめる