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顔氏家訓 / 勉學

夫所以讀書學問、本欲開心明目、利於行耳。未知養親者、欲其觀古人之先意承顏、怡聲下氣、不憚劬勞、以致甘腝、惕然慚懼、起而行之也、未知事君者、欲其觀古人之守職無侵、見危授命、不忘誠諫、以利社稷、惻然自念、思欲效之也、

新字:夫所以読書学問、本欲開心明目、利於行耳。未知養親者、欲其観古人之先意承顏、怡声下気、不憚劬労、以致甘腝、惕然慚懼、起而行之也、未知事君者、欲其観古人之守職無侵、見危授命、不忘誠諫、以利社稷、惻然自念、思欲効之也、

書き下し

夫れ読書学問する所以は、本と心を開き目を明らかにし、行いに利あらんことを欲するのみ。未だ親を養うを知らざる者には、其れをして古人の意に先んじ顔を承け、声を怡ばせ気を下し、劬労を憚らず、以て甘腝を致すを観て、惕然として慚じ懼れ、起ちて之を行わしめんと欲す。未だ君に事うるを知らざる者には、其れをして古人の職を守りて侵す無く、危うきを見ては命を授け、誠諫を忘れず、以て社稷を利するを観て、惻然として自ら念い、之に效わんと思欲せしめんとす。

現代語訳

およそ書を読み学問をするのは、もともと心を開き目を明らかにし、行いに役立てようとするためである。まだ親を養うことを知らない者には、昔の人が親の意を先取りして顔色を伺い、声をやわらげ気持ちを低くし、骨折りを厭わず、柔らかく味のよい食べ物を用意したありさまを読ませ、はっとして恥じ恐れ、立ち上がって実行させたい。まだ主君に仕えることを知らない者には、昔の人が職分を守って越権せず、危急に際しては命を差し出し、誠意ある諫めを忘れず、国家の利になるよう努めたありさまを読ませ、痛切に自ら省みて、それに倣いたいと思わせたい。

解説

読書の目的を「開心明目、利於行」——心を開き目を明らかにし、行いに役立てること、と定義した一段の冒頭です。ここから六種類の人と、それぞれが読むべき内容が列挙されていきます。設計が明確で、まず読者の欠けを特定し、次にその欠けを埋める古人の像を見せ、最後に恥じて行動を起こさせる。知識の獲得ではなく、行動の変化を目的に置いています。学びの成果を測るとき、何を知ったかではなく何が変わったかで測る。研修や読書会が形骸化するのは、たいていこの目的が抜けているからです。

この章句が説くこと

開心明目行いに利あり意に先んじ顔を承く行動の変化

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