師導古典を学びたいすべての人に

墨子 / 兼愛下

然而天下之士非兼者之言猶未止也,曰:「即善矣,雖然,豈可用哉?」子墨子曰:用而不可,者亦將非之。且焉有善而不可用者?姑嘗兩而進之,誰以為二士,使其一士者執别,使其一士者執兼。是故别士之言曰:「吾豈能為吾友之身若為吾身,為吾友之親若為吾親?」是故退睹其友,飢即不食,寒即不衣,疾病不侍養,死喪不葬埋。别士之言若此,行若此。

新字:然而天下之士非兼者之言猶未止也,曰:「即善矣,雖然,豈可用哉?」子墨子曰:用而不可,者亦将非之。且焉有善而不可用者?姑嘗両而進之,誰以為二士,使其一士者執別,使其一士者執兼。是故別士之言曰:「吾豈能為吾友之身若為吾身,為吾友之親若為吾親?」是故退睹其友,飢即不食,寒即不衣,疾病不侍養,死喪不葬埋。別士之言若此,行若此。

書き下し

然り而して天下の士の兼を非とする者の言、猶お未だ止まざるなり。曰く、「即ち善し。然りと雖も、豈に用う可けんや」と。子墨子曰く、用いて可ならざれば、者も亦た將に之を非とせん。且つ焉くんぞ善にして用う可からざる者有らんや。姑く嘗みに兩つながら之を進めん。誰か以て二士と為し、其の一士をして别を執らしめ、其の一士をして兼を執らしめん。是の故に别士の言に曰く、「吾れ豈に能く吾が友の身を為むること吾が身を為むるが若くし、吾が友の親を為むること吾が親を為むるが若くせんや」と。是の故に退きて其の友を睹るに、飢うるも即ち食わしめず、寒きも即ち衣せしめず、疾病あるも侍養せず、死喪あるも葬埋せず。别士の言は此くの若く、行いも此くの若し。

現代語訳

ところが天下の士で兼を否定する者の言葉はまだやまない。「たしかに善い。しかし、はたして用いられるものだろうか」。墨子が言った。用いて実行できないなら、私もまたそれを否定するだろう。そもそも善いのに用いられないものなどあるだろうか。ではひとつ、両方を並べて進めてみよう。二人の士を仮に立て、一方には別を執らせ、もう一方には兼を執らせる。別を執る士はこう言う。「どうして友の身を自分の身のように扱い、友の親を自分の親のように扱えようか」。だから退いて友を見ても、飢えていても食べさせず、寒くても着せず、病んでも世話をせず、死んでも葬らない。別を執る士の言葉はこうであり、行いもこうである。

解説

抽象論を打ち切って、二人の人物を並べる思考実験に移ります。言葉と行いを対にして書くのが特徴で、「言若此、行若此」と締める。主義は言葉で終わらず必ず行動に現れる、という前提です。別を執る士の行動は四つ——飢えても食べさせず、寒くても着せず、病んでも世話せず、死んでも葬らない。抽象的な「利己的」ではなく、具体的な不作為のリストになっています。

この章句が説くこと

思考実験言行一致不作為対比

関連する章句

この一句を、あなたの毎日に。

古典の教えを、今の状況に当てはめて考えてみる——師導があなたの学びと選択を支えます。

師導で古典を学ぶ
いま登録すると、7日間すべての機能を無料でお試しいただけます。 無料ではじめる