子、踶馬を相するに巧みなるも、腫膝を任ずるに拙し。

専門家（伯樂の弟子）が、一つの特性（気性＝あばれ馬）に注目するあまり、もう一つの重要な特性（故障＝腫膝）を見落とした例です。部下や事象を評価する際、一つの側面に囚われると、「あばれ馬」が「腫れた膝」のせいで「おとなしく見える」ように、本質を見誤る危険性があります。物事は複数の要因が絡み合っていると知るべきです。