『易』を暁窓に読み、丹砂もて松間の露を研（す）る。経を午案に譚じ、宝磬（ほうけい）もて竹下の風を宣ぶ。

早朝に書物を読み、昼には経典を語る。その際、松の露で墨をすり、竹林の風に磬を鳴らす。これは、学問が日常生活から切り離された特別なものではなく、自然と一体となった暮らしそのものが学びの場であることを示しています。書斎に閉じこもるだけでなく、日々の営みの中に学びや気づきを見出すことで、より深く、豊かな知恵を育むことができるでしょう。