荀子 / 礼論篇
禮之理誠深矣,「堅白」「同異」之察入焉而溺;其理誠大矣,擅作典制辟陋之說入焉而喪;其理誠高矣,暴慢恣睢輕俗以為高之屬入焉而隊。故繩墨誠陳矣,則不可欺以曲直;衡誠縣矣,則不可欺以輕重;規矩誠設矣,則不可欺以方圓;君子審於禮,則不可欺以詐偽。故繩者,直之至;衡者,平之至;規矩者,方圓之至;禮者,人道之極也。然而不法禮,不足禮,謂之無方之民;法禮,足禮,謂之有方之士。禮之中焉能思索,謂之能慮;禮之中焉能勿易,謂之能固。能慮、能固,加好者焉,斯聖人矣。故天者,高之極也;地者,下之極也;無窮者,廣之極也;聖人者,道之極也。故學者,固學為聖人也,非特學無方之民也。
新字:礼之理誠深矣,「堅白」「同異」之察入焉而溺;其理誠大矣,擅作典制辟陋之説入焉而喪;其理誠高矣,暴慢恣睢軽俗以為高之属入焉而隊。故縄墨誠陳矣,則不可欺以曲直;衡誠県矣,則不可欺以軽重;規矩誠設矣,則不可欺以方円;君子審於礼,則不可欺以詐偽。故縄者,直之至;衡者,平之至;規矩者,方円之至;礼者,人道之極也。然而不法礼,不足礼,謂之無方之民;法礼,足礼,謂之有方之士。礼之中焉能思索,謂之能慮;礼之中焉能勿易,謂之能固。能慮、能固,加好者焉,斯聖人矣。故天者,高之極也;地者,下之極也;無窮者,広之極也;聖人者,道之極也。故学者,固学為聖人也,非特学無方之民也。
書き下し
礼の理は誠に深し。「堅白」「同異」の察も焉に入りて溺る。其の理は誠に大なり、擅に典制を作る辟陋の説も焉に入りて喪ふ。其の理は誠に高し、暴慢恣睢、俗を軽んじて以て高しと為すの属も焉に入りて隊つ。故に縄墨誠に陳ぬれば、則ち曲直を以て欺くべからず。衡誠に県くれば、則ち軽重を以て欺くべからず。規矩誠に設くれば、則ち方円を以て欺くべからず。君子礼に審らかなれば、則ち詐偽を以て欺くべからず。故に縄なる者は直の至りなり、衡なる者は平の至りなり、規矩なる者は方円の至りなり、礼なる者は人道の極なり。然り而して礼に法らず、礼に足らざる、之を無方の民と謂ふ。礼に法り、礼に足る、之を有方の士と謂ふ。礼の中に於て能く思索する、之を能く慮ると謂ふ。礼の中に於て能く易へざる、之を能く固しと謂ふ。能く慮り、能く固く、加ふるに之を好む者あらば、斯れ聖人なり。故に天なる者は高きの極なり、地なる者は下きの極なり、無窮なる者は広きの極なり、聖人なる者は道の極なり。故に学ぶ者は、固より聖人たるを学ぶなり、特だ無方の民たるを学ぶに非ざるなり。
現代語訳
礼の道理はまことに深い。「堅白」「同異」といった論理の詮索も、その中に入れば溺れてしまう。まことに大きい。勝手に制度を作り上げる偏狭な説も、その中に入れば見失われる。まことに高い。乱暴で自分勝手にふるまい、世間を見下すことを高尚だと考える連中も、その中に入れば墜落する。墨縄をきちんと張れば、曲がっているか真っ直ぐかをごまかせない。秤をきちんと吊るせば、軽い重いをごまかせない。コンパスと定規をきちんと据えれば、丸か四角かをごまかせない。君子が礼に通じていれば、偽りでだますことはできない。だから墨縄は真っ直ぐさの極み、秤は平らさの極み、コンパスと定規は円と方形の極み、そして礼は人の道の極みである。それなのに礼に従わず、礼を尽くさない者を、よりどころのない民という。礼に従い礼を尽くす者を、よりどころのある士という。礼の枠の中でよく考えることを、よく慮るという。礼の枠の中で動じないことを、よく固いという。よく慮り、よく固く、その上に礼を好む心が加われば、それこそ聖人である。天は高さの極み、地は低さの極み、無窮は広さの極み、聖人は道の極みである。だから学ぶ者は、もともと聖人になることを学ぶのであって、よりどころのない民になるために学ぶのではない。
解説
この章句が説くこと
関連する章句
-
史記 礼書天地以て合し、日月以て明らかに、四時以て序し、星辰以て行き、江河以て流れ、万物以て昌え、好悪以て節あり、喜怒以て当たる。以て下と為れば則ち順に、以て上と為れば則ち明らかなり。太史公曰く、至れるかな。隆を立てて以て極と為し、而して天下之を能く益損する莫し。本末相順ひ、終始相応じ、至文以て辨ずる有り、至察以て説く有り。天下之に従ふ者は治まり、従はざる者は乱る。之に従ふ者は安く、従はざる者は危ふし。小人は則る能はざるなり。礼の貌は誠に深し、堅白同異の察も、焉に入りて弱し。其の貌は誠に大なり、擅に典制を作る褊陋の説も、焉に入りて望む。其の貌は誠に高し、暴慢恣睢、俗を軽んじて以て高しと為すの属も、焉に入りて隊つ。故に縄誠に陳ぬれば、則ち欺くに曲直を以てすべからず。衡誠に県くれば、則ち欺くに軽重を以てすべからず。規矩誠に錯けば、則ち欺くに方員を以てすべからず。君子礼を審らかにすれば、則ち欺くに詐偽を以てすべからず。故に縄とは直の至りなり。衡とは平の至りなり。規矩とは方員の至りなり。礼とは人道の極なり。然り而して礼に法らざる者は礼に足らず、之を無方の民と謂ふ。礼に法り礼に足る、之を有方の士と謂ふ。礼の中に、能く思索する、之を能く慮ると謂ふ。能く慮りて易はらざる、之を能く固しと謂ふ。能く慮り能く固く、加ふるに之を好む、聖なり。天とは高の極なり。地とは下の極なり。日月とは明の極なり。無窮とは広大の極なり。聖人とは道の極なり。財物を以て用と為し、貴賤を以て文と為し、多少を以て異と為し、隆殺を以て要と為す。文貌繁く、情欲省くは、礼の隆なり。文貌省き、情欲繁きは、礼の殺なり。文貌情欲相内外表裏を為し、并び行はれて雑はるは、礼の中流なり。君子は上は其の隆を致し、下は其の殺を尽くし、而して中は其の中に処る。
-
荀子・修身篇礼なる者は、身を正す所以なり。師なる者は、礼を正す所以なり。礼無くんば何を以て身を正さん。師無くんば吾れ安くんぞ礼の是と為すを知らん。礼然りとして然りとせば、則ち是れ情、礼に安んずるなり。師云いて云わば、則ち是れ知、師の若きなり。情、礼に安んじ、知、師の若くならば、則ち是れ聖人なり。故に礼を非とするは、是れ法無きなり。師を非とするは、是れ師無きなり。師法を是とせずして自ら用うるを好むは、之を譬うれば是れ猶お盲を以て色を弁じ、聾を以て声を弁ずるがごとし。乱妄を舎きて為す無きなり。故に学ぶ者は、礼法なり。夫れ師は、身を以て正儀と為して、自ら安んずるを貴ぶ者なり。詩に云う、「識らず知らず、帝の則に順う」とは、此れを之れ謂うなり。
-
荀子・法行篇公輸も繩墨に加うる能わず、聖人も礼に加うる能わず。礼なる者は、衆人は法(のっと)りて知らず、聖人は法りて之を知る。
-
荀子・勧学篇学は悪くにか始まり、悪くにか終わる。曰く、其の数は則ち経を誦するに始まり、礼を読むに終わる。其の義は則ち士為るに始まり、聖人為るに終わる。真に積み力むること久しければ則ち入る。学は没するに至りて後に止むなり。故に学の数は終わり有るも、其の義の若きは則ち須臾も舎つ可からざるなり。之を為すは人なり、之を舎つるは禽獣なり。故に書は政事の紀なり、詩は中声の止まる所なり、礼は法の大分、類の綱紀なり。故に学は礼に至りて止まる。夫れ是れを之れ道徳の極と謂う。礼の敬文、楽の中和、詩書の博、春秋の微、天地の間に在る者畢くせり。
-
史記 礼書歩驟馳騁広騖するも外れず、是を以て君子の性は宮庭を守るなり。人域是れ域とするは、士君子なり。是に外るるは、民なり。是に於いて中し、房皇周浹し、曲直其の次序を得るは、聖人なり。故に厚きとは、礼の積なり。大なるとは、礼の広なり。高きとは、礼の隆なり。明らかなるとは、礼の尽なり。
-
荀子・君道篇請う問う、人の君たるは。曰く、礼を以て分施し、均遍にして偏せず。請う問う、人の臣たるは。曰く、礼を以て君に侍え、忠順にして懈らず。請う問う、人の父たるは。曰く、寛恵にして礼有り。請う問う、人の子たるは。曰く、敬愛にして文を致す。請う問う、人の兄たるは。曰く、慈愛にして友を見す。請う問う、人の弟たるは。曰く、敬詘にして苟くもせず。請う問う、人の夫たるは。曰く、功を致して流れず、臨を致して辨有り。請う問う、人の妻たるは。曰く、夫礼有れば則ち柔従して聴き侍え、夫礼無ければ則ち恐懼して自ら竦む。此の道や、偏り立てば乱れ、俱に立てば治まる、其れ以て稽うるに足る。請う問う、兼ね能くするは之を奈何せん。曰く、之を礼に審らかにするなり。古者先王は礼を審らかにして以て天下に方皇周浹し、動きて当たらざるは無し。故に君子は恭にして難からず、敬にして鞏ならず、貧窮にして約せず、富貴にして驕らず、並びに変態に遇いて窮せざるは、之を礼に審らかにすればなり。故に君子の礼に於けるや、敬して之に安んず。其の事に於けるや、径にして失わず。其の人に於けるや、怨み寡なく寛裕にして阿ること無し。其の身を為むるや、謹み修飾して危うからず。其の変故に応ずるや、斉給便捷にして惑わず。其の天地万物に於けるや、其の然る所以を説くを務めずして、善く其の材を用うるを致す。其の百官の事、伎芸の人に於けるや、之と能を争わずして、善く其の功を用うるを致す。其の上に待するや、忠順にして懈らず。其の下を使うや、均遍にして偏せず。其の交遊するや、類に縁りて義有り。其の郷里に居るや、容れて乱れず。是の故に窮すれば則ち必ず名有り、達すれば則ち必ず功有り、仁厚は兼ねて天下を覆いて閔えず、明達は天地を用い万変を理めて疑わず、血気和平、志意広大、行義は天地の間に塞つ、仁智の極みなり。夫れ是れを之れ聖人と謂う。之を礼に審らかにすればなり。
人生の答えは、ぜんぶ古典に書いてあった。
古典の入門書『人生の教科書』(PDF)と、師導の全機能1か月がセットで700円。二十四の悩みに、論語・老子・孫子から徒然草・五輪書までが答えます。
本の中身を見る