貞観政要 ／ 尊敬師傅
伏願俯循前躅，稍抑下流，弘遠大之規，展師友之義。則離徽克茂，帝圖斯廣，凡在黎元，孰不慶賴。太子溫良恭儉，聰明睿哲，含靈所悉，臣豈不知。而淺識勤勤，思效愚忠者，願滄溟益潤，日月增華也。
新字：伏願俯循前躅，稍抑下流，弘遠大之規，展師友之義。則離徽克茂，帝図斯広，凡在黎元，孰不慶頼。太子温良恭倹，聰明睿哲，含靈所悉，臣豈不知。而浅識勤勤，思効愚忠者，願滄溟益潤，日月增華也。
書き下し
伏して願わくは俯して前躅に循い、稍（やや）下流を抑え、遠大の規を弘め、師友の義を展（の）べよ。則ち離徽克く茂り、帝図斯に広し。凡そ黎元に在る者、孰か慶賴せざらん。太子は温良恭倹、聡明睿哲なり。含霊の悉く知る所、臣豈に知らざらんや。而れども浅識にして勤勤、愚忠を効（いた）さんことを思う者は、滄溟の益ます潤い、日月の華を増さんことを願えばなり。
現代語訳
伏して願わくは、前の跡に従い、下流に流れるのをやや抑え、遠大な規範を広め、師と友の義を展開してください。そうすれば太子の徳は栄え、帝業の図は広がります。すべての民のうち、誰が喜び頼らないでしょうか。太子は温良恭倹で、聡明で賢明です。命ある者がみな知っていることを、臣が知らないはずがありません。それでも浅い知識で懸命に、愚かな忠を尽くそうとするのは、大海がさらに潤い、日月がさらに輝きを増すことを願うからです。
解説
上奏を締めくくる一段です。太子を批判しているのではない、と念を押します。「大海がさらに潤い、日月がさらに輝きを増すことを願うから」。優れているからこそ、さらに磨いてほしい。批判ではなく、期待として提示する。同じ内容でも、この枠組みなら受け入れられます。伝え方の工夫です。