性は同じうして質は異る。質異るは教の由つて設けらるる所なり。性同じきは教の由つて立つ所なり。

一斎の教育観の根本を示す一条です。人は生まれつきの本性（善へ向かう心）は等しいが、気質や才能はさまざまに違う。この「違い」があるからこそ、一人ひとりに応じた教えが要ります。同時に、根っこの本性が「同じ」だからこそ、教育によって誰もが伸びうる——教えが成り立つ。画一化と個別化、そのどちらに偏っても教育は成らないことを、わずか二十数字で言い切ります。多様な人材を育てる立場にある人に、深い示唆を与える言葉です。