伝習録 ／ 黄以方録

門人有言邵端峰論童子不能格物，只教以灑掃、應對之說。先生曰：「灑掃、應對就是一件物。童子良知只到此，便教去灑掃、應對，就是致他這一點良知了。又如童子知畏先生、長者，此亦是他良知處。故雖嬉戲中，見了先生、長者，便去作揖恭敬，是他能格物以致敬師長之良知了。童子自有童子的格物致知。」又曰：「我這裏言格物，自童子以至聖人，皆是此等工夫；但聖人格物，便更熟得些子，不消費力。如此格物，雖賣柴人亦是做得；雖公卿大夫以至天子，皆是如此做。」

新字：門人有言邵端峰論童子不能格物，只教以灑掃、応対之説。先生曰：「灑掃、応対就是一件物。童子良知只到此，便教去灑掃、応対，就是致他這一点良知了。又如童子知畏先生、長者，此亦是他良知処。故雖嬉戯中，見了先生、長者，便去作揖恭敬，是他能格物以致敬師長之良知了。童子自有童子的格物致知。」又曰：「我這裏言格物，自童子以至聖人，皆是此等工夫；但聖人格物，便更熟得些子，不消費力。如此格物，雖売柴人亦是做得；雖公卿大夫以至天子，皆是如此做。」

書き下し

門人に邵端峰の童子は物を格す能わず、只だ之に灑掃・応対を以て教うるの説を論ずるを言う者有り。先生曰く、「灑掃・応対は就ち是れ一件の物なり。童子の良知は只だ此に到る。便ち去きて灑掃・応対せしむるは、就ち是れ他の這一点の良知を致さしむるなり。又た童子の先生・長者を畏るるを知るが如きも、此れも亦た是れ他の良知の処なり。故に嬉戯の中と雖も、先生・長者を見了らば、便ち去きて揖を作して恭敬す。是れ他の能く物を格して以て師長を敬するの良知を致すなり。童子は自ら童子の格物致知有り」と。又た曰く、「我、這裏に格物を言うは、童子より以て聖人に至るまで、皆な是れ此等の工夫なり。但だ聖人の格物は、便ち更に些子を熟し得たり。力を費やすを消せず。此くの如く物を格さば、柴を売る人と雖も亦た是れ做し得たり。公卿大夫より以て天子に至るまでと雖も、皆な是れ此くの如く做す」と。